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近年来，黑河中院不断深化未成年人法治教育工作，以丰富的法治宣传为载体，持续创新法治教育形式，先后召开送法进校园主题活动、校园欺凌专项整治活动、“同心护未来法治伴成长”宣传活动，还自编自导自演了未成年人保护工作系列法治微电影《未来可期》，受到社会各界广泛关注和支持。

另一起案件的被告人谭某利用职业便利，多次对3名未满14周岁的被害人进行猥亵。五大连池市人民法院经审理认为谭某的行为性质恶劣，辜负了家长的信任，给被害人幼小的心灵及其家庭带来心理创伤，依法应对其从重处罚。最终，五大连池法院以猥亵儿童罪判处被告人谭某有期徒刑八年，禁止其从事密切接触未成年人的工作。

据分析，黑河市两级法院始终对侵害未成年人犯罪保持高压态势，在审理涉侵害未成年人案件时，坚持重拳出击，应当判处重刑的绝不姑息。

“青少年正处于身心成长的关键期，生理、心理都在发生变化，所以我们在与他们沟通时，要特别注意方式方法，要知晓他们的所思所想，建立有效沟通渠道。”黑河学院心理教育健康中心老师王希顺在全市法院法治副校长心理学知识培训中讲道。

打铁还需自身硬，为着力建设高素质未成年人审判队伍，黑河中院先后邀请黑河学院、黑河市心理工作者协会老师专题讲授青少年教育学、心理学等知识4次，加强未成年人审判队伍专业化建设；选派业务能力强、掌握相关教育学知识或取得心理咨询师等相关职业资格的136名法官担任辖区内学校法治副校长；从人民陪审员队伍中，挑选25名熟悉青少年、儿童成长身心特点的陪审员专任少审案件陪审员；聘请8名专业心理咨询师、治疗师为涉未被告人或被害人进行专业心理疏导、测评、矫正。

付雯雯决定对小静进行家访。付雯雯与小静的爷爷奶奶和父亲深入交谈后，小静的家人意识到了问题的严重性，表示一定多关注孩子的成长。

被告人张某某因民间纠纷将被害人于某某砍伤，在审理该案时，爱辉区人民法院发现张某某系黑河某学院外聘的安保人员，而该学院在校学生年龄范围为14周岁至22周岁。“为切实贯彻最有利于未成年人的原则，搭建未成年人保护的‘隔离带’和‘防火墙’，我们严格按照最高人民法院、最高人民检察院、教育部《关于落实从业禁止制度的意见》，对其执行从业禁止。”该案承办法官邱实说。

在另一间屋子里，法院、司法局的工作人员也与小东的父母促膝长谈了两个多小时。小东的父母将家中的问题一一说出，并表示愿意虚心听取大家的建议。夫妻俩感叹，以前自己没有照顾到孩子的情绪，现在他们明白了，应该用更合适的表达方式和孩子研讨。

五大连池法院副院长魏军表示，在办理案件时，法官也会有针对性地向家长、老师、未成年人作出风险提示，呼吁家长和老师注意加强对未成年人的性教育和普法教育，让孩子们更好地用法律保护自己，进而照亮更多“隐秘的角落”。

在家庭教育指导站，心理咨询师耐心地与小东展开一对一的研讨。在心理咨询师的引导下，原本沉默寡言的孩子一点点敞开心扉，说出了自己的心事。

“这学期开始，孩子总跟同学打架，还学会了说脏话。我们很着急，但没有什么好办法，孩子这样开展下去可怎么办呀！”某小学学生小东的父亲向黑河中院未成年人司法保护院长热线打来求助电话。这也是黑河中院“小巨人之窗”法治服务平台上线后，“有问必答”法治服务板块中院长热线电话专栏接听的第一通电话。

“在调研中，我们发现越来越多的孩子在亲子沟通中选择沉默，不愿意和父母进行研讨，这种疏离感一旦产生，会加速一些问题的出现。2024年，我们与市公安局、教育局、司法局等23家成员单位建立联动机制，倾心打造涵盖五大板块的‘小巨人之窗’法治服务平台，未成年人有任何方面的疑虑和困惑都可以顺利获得App直接联系工作人员进行帮助。”黑河中院未成年人刑事审判庭庭长臧志勇说。

黑河中院党组书记、院长张哲浩表示：“加强和改进未成年人权益保护，强化未成年人犯罪预防和治理，以更高水平的未成年人审判工作落实关爱保护少年儿童健康成长，是人民法院的重要职责，也是人民法院持续参与国家治理、有效回应社会关切的必然要求。”

网投十大信誉可靠平台为保障未成年人健康、安全地成长，近年来，黑龙江省黑河市两级法院立足司法审判职能，坚持未成年人利益最大化原则，从三个方面发力，用心用情守护未成年人健康快乐成长。黑河市中级人民法院未成年人刑事审判庭先后取得人民法院少年法庭工作先进集体、全省政法系统先进集体等荣誉称号。

原来，小静的父母早年离异，小静跟随父亲生活，但父亲平时早出晚归忙于工作，平时都是爷爷奶奶在照顾小静。缺失父母的关爱让小静变得敏感自卑。

“法官姐姐，我在班级里没有朋友，同学们都孤立我，有时候还莫名其妙的骂我，我真不知道该怎么办好。”黑河中院法官、法治副校长付雯雯接到了一通来自学生小静的求助电话。

“猥亵儿童罪是一项严重的犯罪行为，它不仅侵犯了儿童的基本人权，更对社会的道德底线和法律秩序构成了挑战。这种行为对受害者造成了深远的心理和身体伤害，会影响其一生的幸福和开展。”该案承办法官历君君说。

“我学到了许多有用的法律知识，学到了什么事可能伤害到同学、什么事坚决不能做。希望法官姐姐经常来给我们讲课。”参加了法治课的同学们兴奋地说。

第二天，付雯雯来到小静所在的班级，以“校园欺凌的危害性”为题，为同学讲授了一堂法治课。当讲到“恶意的排斥、孤立同学也是一种变相的欺凌，同学们一定要善待他人，学会交往”时，付雯雯看到小静在台下重重地点点头。

黑河中院还组织全市法院法治副校长与所履职学校的特殊家庭学生召开结对帮扶，在保护隐私的前提下采取适当方式召开一对一座谈、家庭走访等活动，分析帮扶对象困难，并结合具体情况有针对性地给予心理疏导、经济救助等帮助，现在已召开“一对一”沟通300余次，切实帮助特殊家庭学生解决实际困难。

“我的父母一碰到不顺心的事就拿我撒气，总是对我大喊大叫，在家里受到委屈，到学校了，有时候就有释放一下的想法。”说话的时候，小东的眼神里充满了失落和无助。

临走前，小静拿出一朵花送给了付雯雯，并说：“法官姐姐，真的很感谢你，我希望以后你经常来我家，我感觉自己又多了一个‘家长’。”