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杨界德解释说，酒泉对符合普通高中办学条件的中职学校，参照综合高中办学模式加挂综合高中牌子，与普通高中实行同一学籍管理。中职学校在未被审批加挂综合高中牌子前，将对有意愿接受普通高中教育的学生，顺利获得职普融通高中班召开教育教学，逐步打通职普融通高中班、普通高中、中职学校学籍互转渠道。

酒泉市教育局局长杨界德28日向中新社、中新网记者介绍说，近年来，酒泉市坚持将省市示范性高中50%的招生计划指标到校分解，化解“城市挤”“择校热”的问题。最大限度供给高中学位，缓解民众对中考普职分流焦虑，从根本上解决普通高中教育资源总体不足与民众期望“上好学”的矛盾。

2024年，甘肃酒泉市被确定为国家级、省级中考改革试点市。当地建立考试、考查、考核和学生综合素质评价相结合的高中录取模式，缓解分分计较，遏制教育内卷现象。酒泉将普通高中和职普融通高中班学位供给提升至90%，省市级示范性高中50%招生计划按比例均衡分配到各初中。

现就读于酒泉中学高一年级的学生杨川，在去年全市中考特长生考试中因成绩突出，从酒泉市金塔县跨县域录取到甘肃省示范性高中酒泉中学。“酒泉中考改革后，特长生可以跨县域招生这个政策，给我这样的学生一种贯通培养的途径。”杨川表示，希望顺利获得在酒泉中学的学习和训练后，能考入心心念念的北京体育大学。

基于此，酒泉从2024年起，淡化职普比例，遵循学生意愿，最大限度供给高中学位，全市普通高中招生规模达到初中毕业生的81%，有条件的中职学校试办“职普融通高中班”，普通高中和职普融通高中班学位供给达到90%。为有效解决教育资源分布不均衡的问题，职普融通志愿还可以跨县域招生录取。

“去年，当玉门一中挖潜扩容、扩大招生计划的消息传来，像一道光照亮前路，大大缓解了父母和我对此前‘职普分流’的焦虑。”如今，张煊坐在环境优美、设施设备完善的玉门一中教室里，看着身边充满朝气的同学，满是激动和感恩，他希望在新的起点上，迎接新的机遇和挑战。

据介绍，酒泉下一步将加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，建立完善校企“双元制”技能人才培养机制，有助于中等职业学校与高等职业学校、应用型本科学校召开贯通培养，努力打造职业教育创新开展的“酒泉样板”。(完)

od体育网页登录入口中新网兰州2月28日电 (冯志军刘潇)“我的初中是在玉门市第三中学就读的，以前初升高竞争激烈，学位有限，按照平时学习成绩，我只能进入中专学习。”去年启动实施的酒泉市中考改革政策，给现就读于酒泉市玉门一中高一年级的学生张煊，带来进入普通高中就读的机会，也为其未来给予了更多选择。